منحة روضة بشارة عطا الله تختتم نشاطات “أسبوع العودة”

نظم طلاب منحة روضة بشارة – عطا الله سلسلة من الفعاليات والندوات وورش العمل على مدار الأسبوع ، بالإضافة إلى إطلاق كتيب أنشطة للصفوف الابتدائية. تمت هذه الأنشطة المتنوعة على مدار الأسبوع في أماكن مختلفة ، منها جامعات إسرائيلية وحيفا ويافا وتندورة المهجورة وغيرها.

اختتم اتحاد الثقافة العربية ، اليوم السبت ، فعاليات “أسبوع العودة” الأول الذي نظمه برنامج روضة بشارة- عطا الله للمنح الدراسية ، بدعم من مؤسسة الجليل (لندن) ، لمدة أسبوع كامل ، من 13 مايو إلى 20 مايو. الذي يصادف الذكرى الخامسة والسبعين للنكبة التي عاشها الشعب الفلسطيني. شهد الأسبوع سلسلة من الفعاليات والأنشطة والندوات وورش العمل التي تناولت آثار النكبة على الحياة اليومية التي نعيشها في فلسطين وعمل العودة.

الأنشطة الاتجاهية والرقمية

نظم طلاب منحة روضة بشارة – عطا الله سلسلة من الفعاليات والندوات وورش العمل على مدار الأسبوع ، بالإضافة إلى إطلاق كتيب أنشطة للصفوف الابتدائية. تمت هذه الأنشطة المتنوعة على مدار الأسبوع في أماكن مختلفة ، منها جامعات إسرائيلية وحيفا ويافا وتندورة المهجورة وغيرها. بالإضافة إلى ذلك ، تم عرض جزء كبير من هذه الفعاليات رقميًا على صفحات جمعية الثقافة العربية وعلى منصات مختلفة من أجل إعلام وتوسيع تأثير عدد أكبر من الجماهير في البلاد والخارج والمهجرين قسراً منها. .

يختار

وتضمن الأسبوع سلسلة من المحاضرات تم بثها بشكل أساسي لطلبة المبتعثين وفتحت لأصدقاء النادي والمهتمين بالحضور ، بالإضافة إلى بثها المباشر على منصات التواصل الاجتماعي للجمهور.

كانت المحاضرة الأولى التي قدمها الباحث خالد عنبتاوي حول موضوع السرد التاريخي بصوت الفلاح وأغنية الريح ، وخلال المحاضرة قدم عنبتاوي للمشاركين أشهر القصائد الشعرية التي تغنى بها الأغاني الشعبية والفلكلور. مقاطع منتشرة على نطاق واسع للشعب الفلسطيني في محطات مختلفة في تاريخهم لفهم الرواية التاريخية التي حملوها معهم قبل النكبة وبعدها.

إضافة إلى ذلك ، ألقى الباحث أسرار كيال ، ممارس صحة نفسية ، محاضرة للجمهور بعنوان “آثار النكبة على الصحة النفسية للمجتمع” ، تناولت ديناميكيات المنافسة بين أفراد المجتمع الفلسطيني اليوم ، في محاولة لتسليط الضوء على حول أسباب ظهور الجريمة المنظمة في السياق الاجتماعي. هذا المشهد الاجتماعي وخطورته. لم تقتصر المحاضرة على عرض الواقع كما يراه محللو علم النفس الاجتماعي في سياق الاستعمار الاستيطاني ، بل تناولت أيضًا طرق التفاهم وسبل التغلب على آثار وعواقب النكبة والأزمات التي خلفها هذا الواقع وراءه.

كما ألقت محاضرة المحامية هدية كيوف التي تناولت قضية الدروز الفلسطينيين وحركة “أرفض شعبك أن يحميكم” ، التي تأسست عام 2014 لتحدي التجنيد الإجباري المفروض على الطائفة الدرزية في البلاد. كما تناولت المحاضرة الواقع من منظور تاريخي ، وتحديداً كيف انفصل الدروز عن الجماعات الفلسطينية المختلفة في الخمسينيات ، وسياسات الانفصال التي حدثت منذ ذلك الحين وحتى الآن. كما قدم الرافض رأفت حرب للجمهور تجربته في رفض التجنيد وتطرق إلى الضغوط التي تعرض لها خلال تلك الفترة.

مختبرات

كما أقيمت ورش عمل مختلفة خلال “أسبوع العودة” كان من أهمها “مقدمة في استخدام الذكاء الاصطناعي”. أدار الورشة منسق المنحة عز عودة الذي رحب بالحضور وناقش أهم منصات الذكاء الاصطناعي في الوقت الحالي وكيفية استخدامها في بناء مشاريع تحاكي عودة الفلسطينيين للنازحين قسراً.

كما ناقش طلاب منحة روضة بشارة عطا الله رواية المؤلف غسان كنفاني “رجال في الشمس” في مقر الجمعية بحيفا بتوجيه من المؤلف إياد البرغوثي. الجدير بالذكر أن هذه الورشة هي استمرار للأنشطة السابقة التي نظمها الطلاب خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي العام للطلاب الجامعيين في مختلف الجامعات خلال الفصل الدراسي.

جولات

لم يكن “أسبوع العودة” الأول يخلو من برنامج جولات تقاطع مع البرنامج التربوي للابتعاث الذي نظمته الجمعية ، حيث كان طلاب جامعتي حيفا وتل أبيب على وجه الخصوص ، بالإضافة إلى مجموعة ثالثة من الطلاب والطالبات. طلاب من جامعات ومؤسسات أكاديمية مختلفة ، نظموا جولتين في حيفا جولة في يافا.

تضمنت الجولتان مسارًا في حي وادي الصليب المهجور في حيفا والتعرف على تاريخ سكانها الفلسطينيين قبل النكبة ، للتأكيد على علاقة الجغرافيا بالهوية ، وبالتالي علاقة التاريخ بالهوية ، سواء كان فردًا أو فردًا. أو جماعي. ورافقت الجولة الناشطة الاجتماعية والمرشدة السياحية البديلة خلود أبو أحمد. ونُظمت جولة أخرى في نفس المكان وللأهداف ذاتها مع مدير النادي مصطفى الرناوي. أما جولة يافا التي نظمها طلبة المبتعثين في جامعة تل أبيب ، فقد استرشدت بها الناشطة يافا يارا غرابلي التي تناولت موضوع تاريخ يافا قبل سقوطها في أيدي القوات الصهيونية عام 1948 استمرارًا للجيش. القواعد والسياسات التقييدية التي مرت بها الشعوب الأصلية منذ ذلك الحين وحتى الوقت الحاضر.

تقديم نشرة مع أنشطة العودة للأطفال

تم خلال هذا الأسبوع نشر كتيب عن فعاليات الصفوف الابتدائية على مختلف منصات الجمعية الثقافية العربية ، ومناسب للطلاب من الصف الأول إلى الصف الثالث. تم تقديمه للمعلمين وأولياء الأمور بهدف تعريف الجيل الجديد بقصص اللاجئين وغرس خيال هؤلاء الأطفال في كل ما يتعلق بإدراك العودة وبناء وطن عادل الهادف إلى الحقيقة. أن يكونوا في أذهانهم منارة لمعرفة الحقيقة وقيم الخير والسلام والحرية لأبناء وبنات شعوبهم.

وفي تعليق لمنسقي برنامج الابتعاث باتحاد الثقافة العربية عز عودة ولورين كنعان ، قالوا: “تأتي ذكرى النكبة هذا العام في ظل الظروف الملحة التي يمر بها أبناء شعبنا في جميع أنحاء العالم. الإقامة خاصة في غزة والقدس. في ضوء ذلك ، وإيمانًا بضرورة نضالنا لمنع فقدان الأمل والعمل على العودة ، ليس فقط إلى القرية والمدينة التي طردنا منها ، ولكن أيضًا إلى أسلوب حياتنا وجذورنا المضطربة. قرر طلبة المنح الدراسية في روضة بشارة عطا الله تسمية فعاليات هذا الأسبوع بـ “أسبوع العودة”. إنه يملي أهمية محاولة تجاوز آثار النكبة والعمل على إحياء الواقع وإمكانية العودة وتصوره للأجيال الجديدة.