تراجع مهارات القراءة لدى طلاب صفوف الرابع في إسرائيل

متوسط ​​الطلاب العرب في مهارات القراءة 454 نقطة ، أي أقل بسبع نقاط من نتيجة الاختبار السابق. انخفض المعدل العام في إسرائيل من 530 إلى 510 واحتلت إسرائيل المرتبة 30 من أصل 43 دولة.

تراجعت مهارات القراءة لدى طلاب الصف الرابع في المدارس العربية والعبرية في إسرائيل بشكل ملحوظ ، بحسب نتائج اختبار PIRLS الدولي الذي أجري في إسرائيل في العام 2021 ونتائجه المنشورة اليوم الثلاثاء ، مقارنة بنتائج العام 2016. .

نتائج الاختبارات في إسرائيل هي الأدنى بين دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) ويبدو أنها مماثلة للنتائج في إسرائيل قبل 20 عامًا.

وأجرت المنظمة الدولية لتقييم التحصيل التربوي الاختبار العام الماضي ، حيث فحصت من خلاله مستوى القراءة والفهم القرائي لنحو 400 ألف طالب وطالبة من 57 دولة. خضع للاختبار ما يقرب من 5000 طالب عربي ويهودي في إسرائيل. وتضمن الاختبار نصوصاً علمية وغير أدبية باللغتين العربية والعبرية ، بحسب لغة التدريس في المدرسة.

تم تسجيل انخفاض في معظم البلدان. ومن أسباب التراجع تأثير جائحة فيروس كورونا. احتلت إسرائيل المرتبة 30 من أصل 43 دولة. انخفضت درجات الطلاب في إسرائيل من 530 إلى 510.

الطلاب الذين شاركوا في الاختبار هم الذين دخلوا الصف الأول في سبتمبر 2018 وعانوا من إغلاق فيروس كورونا في الصفين الثاني والثالث وبقوا في المنزل وتعلموا عن بعد ، وهي أهم مرحلة لاكتساب المهارات التعليمية خاصة في المنطقة. من القراءة.

وبحسب نتائج الاختبار ، كانت نتائج الطلاب العرب أقل بنحو 100 نقطة من نتائج الطلاب اليهود ، لكن نتائج الطلاب العرب ظلت مستقرة نسبيًا مقارنة بالاختبار السابق ، فيما انخفضت نتائج الطلاب اليهود. حصل الطلاب العرب على معدل 454 نقطة ، وهو أقل بسبع نقاط من امتحان 2016.